Педагогическая поэма [Полная версия] 8M, 711 с.(скачать) издано в 2018 г. в серии Бестселлеры воспитания Добавлена: 30.11.2018
Аннотация
Антон Макаренко – гениальный педагог и воспитатель. Его система воспитания основана на трех основных принципах – воспитание трудом, игра и воспитание коллективом. В России имя Антона Семеновича Макаренко уже давно стало нарицательным и ассоциируется с человеком, способным найти правильный подход к самому сложному ребенку…
Уже более 80 лет «Педагогическая поэма», изданная впервые в трех частях в 1936 г., пользуется популярностью у родителей, педагогов и воспитателей по всему миру. В 2000 г. она была названа Немецким обществом научной педагогики в числе десяти лучших педагогических книг XX века. В настоящем издании публикуется полностью восстановленный текст «Поэмы».
Книга адресована родителям и педагогам, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, а также всем интересующимся вопросами воспитания.
дядя_Андрей про Макаренко: Педагогическая поэма [Полная версия] (Советская классическая проза, Биографии и Мемуары, Педагогика)
18 04
Что интересно, н и в о д н о й ИТК для малолетних, рецепты и приёмы Антона свет-нашего-всего-Семёновича Великого Педагога не работали.
Да и в этой книшко, он... г-мм... творчески приукрасил, то, что было н а с а м о м д е л е.
А книга по своим х у д о ж е с т в е н н ы м достоинствам просто замечательная. Оценка: отлично!
mysevra про Макаренко: Педагогическая поэма [Полная версия] (Советская классическая проза, Биографии и Мемуары, Педагогика)
18 04
Большинство книг, которые мы прошли по школьной программе, стоило бы прочитать в зрелом возрасте – впечатления абсолютно разные! Мне повезло, о Поэме я много слышала (в основном, в снисходительной тональности), но прочитала только сейчас. Такое ощущение, что критикующие оригинал-то и не видели. Очень светлая книга, квинтэссенция веры в человечность. Даже удивительно для "жизненной" истории (конечно, если не приукрашено). Тем жутче понимать, при каких обстоятельствах появлялись "колонисты". Оценка: отлично!
arina.militsa про Макаренко: Педагогическая поэма [Вычитываю, Sempronius] (Советская классическая проза, Педагогика)
30 07
Даже затрудняюсь точно сказать, в каком возрасте начала читать эту книгу, 11-12 лет.) С фонариком под одеялом, так как вырубался свет в квартире бдительными родителями. Я её неоднократно перечитывала, но сейчас хочу написать именно о первых детских впечатлениях, почему эта книга так притягивала. Макаренко в книге ( как и в жизни ) старался не называть колонистов преступниками, но по сути, конечно большинство из них выросло в криминальной среде. Чувство страха им было не знакомо, одна сцена как они ехали отбивать его, когда им сообщили про арест, чего стоит. И в книге частенько появляются описания как этот спаянный железной волей Макаренко коллектив, время от времени вспоминал свой криминальный опыт и наводил ужас на округу. И тем не менее, это была коммуна, где действительно было равноправие и не обижали даже малышей. Я не просто люблю эту книгу, она сформировала моё мировозрение. Система сводных отрядов - гениальна! Сегодня тебя назначают главным, и если ты поступишь с кем-то несправедливо, может оказаться, что этот человек через неделю станет твоим начальником и всё вернётся тебе с лихвой. ) Счастье, что эта книга есть, и что жил в России такой человек.
julka35 про Макаренко: Педагогическая поэма [Вычитываю, Sempronius] (Советская классическая проза, Педагогика)
26 05
великолепно.честно и откровенно,без ненужного пафоса рассказано о личном опыте в сложной и не всегда благодарной работе.как всё таки это верно,кнут и пряник-то что нужно в воспитании,вседозволенность и заигрывание приводит к тому,что мы сейчас имеем удовольствие видеть.. читать всем кого волнуют проблемы воспитания молодёжи-вот была бы моя рекомендация
stargate sg-1 про Макаренко: Педагогическая поэма [Вычитываю, Sempronius] (Советская классическая проза, Педагогика)
02 01
О чём книга
от меня:
В книге рассказана история образования и дальнейшего жизни-развития детской-трудовой колонии для малолетних беспризорников и малолетних бандитов. Показано сколько сил и своего таланта пришлось приложит воспитателям для того чтоб из трудных детей воспитать простых граждан которые достойны носить имя Гражданина.
В общем читаешь эту книгу как детектив а не учебник.
Отзыв:
Я отслужил срочную в Красной армии и не стыжусь этого а горжусь этим. В Красной армии я не встречал таких вещей :1)как Вошь!! 2)Не видел парней похожих на скелеты из «Бухен-вальда» и это из призыва в призыв по 90% от призванных.3) А о грамотности и говорить не хочется. 4)не видел наркоманов(**у меня в роте служили 4(!!! )на героче .пришли с этим пороком с гражданки.результат1 сел из них.3 уволились но..так и остались нариками). 5)больных различными недугами(1 спидом.прослужил1.5 и только после этого срока это открылось.но самое страшное что его близкие об этом знали"...Мы его в армию отдали чтоб он о болезне не думал и за героином не бегал..."!!!!!!)6)парней которые изображали из себя психов лишь бы уволится. Всё это есть в Российской армии и не было в Красной армии .После срочной я вернулся в туже бригаду, на тот же заводе что и до призыва. Выполнял туже работу и норму что и до армии. Из обесченого до армии «приходи мы тебе..» я не получил не чего!!!!! Хотя подходи ,напоминал. Прождав 4 месяца плюнул при звался на сверх срочную. Отучился на офицера. Прибыл в роту и обалдел, а как командовать? Передо мной стоит строй в 70 солдат внимательно меня разглядывающих «лох-не лох». Что делать? Как с ними работать? Ведь до этого я отвечал только за себя. В течении последующих 3 лет я то плавал то тонул. И постоянно слушал от полковника Иваненко(бывшего "афганца") зам.полита полка «Прочти ?.?..?.?. А.С.Макаренко «Педагогическую поэму». Тогда и научишься руководить людьми».
Так как А.С.Макаренко ассоциировался у меня с решебником математики я отбрыкивался. Пока в санатории я не выменял эту книгу на 2 фантастические книги. За 1.5 суток в поезде до Москвы я её прочёл взахлёб. Размышлял долго ,в чём же соль? Пока не понял главную задачу руководителя -коллектив должен сам руководить собой а руководитель должен только направлять движение масс в нужную ему сторону,оставив за собой право сделать так как ему нужно .Когда я это понял и применил в роте то в течении 2 лет я почти уже и не напрягался.
В общем книга научила меня руководить людьми.
Моя оценка:
5++++ (№ + до бесконечности)
snovaya про Макаренко: Педагогическая поэма [Вычитываю, Sempronius] (Советская классическая проза, Педагогика)
24 08
"Педагогическая поэма" - описание идеала в педагогике, в воспитании беспризорников сотоварищи. Доброта, уважение, учёт индивидуальной личности. Если бы все были Макаренками - страна была бы другой. К сожалению, он один. Другие только калечили детей, воспитывая в них сынов НКВД: тупых, жестоких и безграмотных. И так продолжалось всё советское время.
А Макаренко - низкий поклон. Сохранить в себе человека, особенно после убийства воспитанником-отморозком его ребёнка, это высший подвиг.
Книгу читать обязательно! Тот редкий случай, когда давление тоталитаризма рождает людей-алмазы.
temaotheos про Макаренко: Педагогическая поэма [Вычитываю, Sempronius] (Советская классическая проза, Педагогика)
24 08
Эта книга - один из краеугольных камней не только педагогики, но и всей культуры советского общества.
Макаренко по плодам познается.
Вот отрывки из эпилога "Педагогической поэмы":
"Мои горьковцы тоже выросли, разбежались по всему советскому свету, для меня сейчас трудно их собрать даже в воображении. Никак не поймаешь инеженера Задорова, зарывшегося в одной из грандиозных строек Туркменистана, не вызовешь на свидание врача Особой Дальневосточной Вершнева или врача в Ярославле Буруна. Даже Нисинов и Зорень, на что уже пацаны, а и те улетели от меня, трепеща крыльями, только крылья у них теперь не прежние, не нежные крылья моей педагогической симпатии, а стальные крылья советских аэропланов. И Шелапутин не ошибался, когда утверждал, что он будет летчиком; в летчики выходит и Шурка Жевелий, не желая подражать старшему брату, выбравшему для себя штурманский путь в Арктике.
...
и Осадчий — технолог, и Мишка Овчаренко — шофер, и мелиоратор за Каспием Олег Огнев и педагог Маруся Левченко, и вагоновожатый Сорока, и монтер Волохов, и слесарь Корыто, и мастер МТС Федоренко, и партийные деятели — Алешка Волков, Денис Кудлатый и Волков Жорка, и с настоящим большевистским характером, по-прежнему чуткий Марк Шейнгауз, и многие, многие другие. ...
— ... Мальчики? Линзы с точностью до микрона? Хе-хе!
Но уже пятьсот мальчиков и девчат бросились в мир микронов, в тончайшую паутину точнейших станков, в нежнейшую среду допусков, сферических аберриций и оптических кривых, смеясь, оглянулись на чекистов.
— Ничего, пацаны, не бойтесь, — сказали чекисты.
Развернулся в коммуне блестящий, красивый завод ФЭДов, окруженный цветами, асфальтом, фонтанами. На днях коммунары положили на стол наркома десятитысячный «ФЭД», безгрешную изящную машинку. Многое уже прошло, и многое забывается. Давно забылся и первобытный героизм, блатной язык и другие отрыжки. Каждую весну коммунарский рабфак выпускает в вузы десятки студентов, и много десятков их уже подходят к окончанию вуза."
В среде студентов, не читавшей Макаренко, приходится слышать: "в школе учат бабушки, воспитанные на Макаренко". А им бы оригинал почитать!
Саша из Киева про Сеф: Золотая шашка (Детская проза)
19 12
Моя огромная благодарность тому, кто разместил в Интернете распознанный текст этой книги! Это книга моего детства!
decim про Антоновский: Русские супергерои (История, Биографии и Мемуары, Научпоп)
19 12
Усишки монархии навалили кучу дайджестов для жертв попсы. Аффтар, "рус" означало не "воин", а "гребец", человек весла. Морской труд необходим, без него герой никуда бы не добрался. Даже, как в нашем случае, с попутным ветром.
……… Оценка: нечитаемо
Foset про Евфросиния Антоновна Керсновская
18 12
Да, Фрося бой-баба была, конечно. Но "дура отпетая", как она сама писала про характеристику близких. Сама голову засунула в это пекло, чего-то упырям всё доказать пыталась. Надо было сразу рвать в Румынию вместе с матушкой, ………